Ngữ văn là môn học bắt buộc, có vị thế đặc biệt quan trọng ở trường phổ thông. Chương trình Ngữ văn 2018 ra đời đã có những thay đổi cơ bản, toàn diện từ mục tiêu, nội dung chương trình cho tới phương pháp giảng dạy và kiểm tra, đánh giá. Điều đó đòi hỏi mỗi giáo viên phải linh hoạt trong việc áp dụng phương pháp dạy học sao cho phù hợp với yêu cầu mới. Theo tinh thần Công văn 3175/BGDĐT-GDTrH ngày 21/7/2022 của Bộ Giáo dục và Đào tạo về đổi mới phương pháp dạy học và kiểm tra, đánh giá môn Ngữ văn ở trường phổ thông, thực hiện theo Kế hoạch nhiệm vụ năm học 2024-2025, ngày 03/01/2025, tại phòng học B1.3, tổ Ngữ văn đã tổ chức buổi hội thảo chuyên môn với đề tài “Thiết kế và sử dụng phiếu học tập để nâng cao hiệu quả dạy học môn Ngữ văn ở THPT”. Tham gia Hội thảo có đông đủ các thầy, cô giáo tổ Ngữ văn và đại diện Ban giám hiệu nhà trường THPT Kim Động.

Thiết kế và sử dụng Phiếu học tập cho học sinh trong dạy học được coi là một phương tiện rất cần thiết và quan trọng: giúp học sinh hệ thống hóa kiến thức, xác định được kiến thức cơ bản, đồng thời rèn luyện, phát triển tư duy logic, khả năng tự học, phát huy tính tích cực và sáng tạo của học sinh trong học tập, từ đó nâng cao hiệu quả dạy học môn Ngữ văn ở trường THPT.

      Tại buổi hội thảo chuyên môn, báo cáo viên Phạm Thị Thu Hoài trình bày tập trung vào các nội dung: Khái niệm và vai trò của Phiếu học tập; Các bước thiết kế Phiếu học tập.

Đồng chí Phạm Thị Thu Hoài trình bày nội dung chuyên đề

Tại buổi thảo luận, báo cáo viên Nguyễn Thị Huyền Ngọc đã chia sẻ cách sử dụng Phiếu học tập (PHT) nâng cao hiệu quả trong dạy học Ngữ văn ở trường THPT ở các nội dung như: PHT khởi động, PHT khám phá tri thức nền, PHT khám phá nội dung văn bản, PHT luyện tập, vận dụng, củng cố kiến thức… PHT được thiết kế rất đa dạng, phong phú sinh động tạo hứng thú cho học sinh trong giờ học.

Sau hoạt động báo cáo chuyên đề của báo cáo viên Phạm Thị Thu Hoài, Nguyễn Thị Huyền Ngọc, các thành viên tổ Ngữ văn tiến hành trao đổi, thảo luận sôi nổi. Các phát biểu ý kiến đóng góp đưa ra đều thấy được tầm quan trọng của việc thiết kế và  sử dụng Phiếu học tập trong dạy học Ngữ văn đã phát huy được vai trò chủ thể trong hoạt động học tập của học sinh, góp phần tạo sự hấp dẫn, hứng thú cho người học trong việc tìm tòi, chủ động lĩnh hội tri thức mới.

Đồng chí Nguyễn Thị Hồng – Tổ trưởng phát biểu ý kiến

Buổi hội thảo chuyên đề “Thiết kế và sử dụng phiếu học tập để nâng cao hiệu quả dạy học môn Ngữ văn ở THPT”, có ý nghĩa rất thiết thực, góp phần đổi mới phương tiện dạy học, tìm ra những công cụ dạy học thích hợp từ đó nâng cao chất lượng dạy và học môn Ngữ văn.

     Hội thảo chuyên môn của tổ Ngữ văn đã diễn ra thành công tốt đẹp, mở ra nhiều định hướng mới cho việc đổi mới dạy học môn Ngữ văn chương trình 2018 trong bối cảnh hiện đại tại trường THPT Kim Động.

                                                                                                          Người đưa tin

                                                                                                       Phạm Thị Thu Hoài