KẾ HOẠCH TUYỂN SINH VÀ TỔ CHỨC DẠY HỌC LỚP 10 NĂM HỌC 2026-2027
SỞ GD&ĐT HƯNG YÊN CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
TRƯỜNG THPT KIM ĐỘNG Độc lập – Tự do – Hạnh phúc
Số: /KH-THPTKĐ Lương Bằng, ngày 09 tháng 4 năm 2026
KẾ HOẠCH TUYỂN SINH VÀ TỔ CHỨC DẠY HỌC LỚP 10
NĂM HỌC 2026-2027
Căn cứ các Thông tư của Bộ Giáo dục và Đào tạo: Thông tư số 32/2018/TT BGDĐT ngày 26 tháng 12 năm 2018 Ban hành chương trình giáo dục phổ thông 2018; Thông tư số 13/2022/TT-BGDĐT ngày 03 tháng 08 năm 2022 về việc sửa đổi, bổ sung một số nội dung trong Chương trình giáo dục phổ thông ban hành kèm theo Thông tư số 32/2018/TT- BGDĐT ngày 26 tháng 12 năm 2018 của Bộ trưởng Bộ giáo dục; Thông tư số 32/2020/TT-BGDĐT ngày 15 tháng 9 năm 2020 của Bộ GDĐT Ban hành Điều lệ trường trung học cơ sở, trường trung học phổ thông và trường phổ thông có nhiều cấp học;
Căn cứ Quyết định số 147/QĐ-UBND ngày 22/01/2026 của UBND tỉnh Hưng Yên về việc Phê duyệt Kế hoạch tuyển sinh vào lớp 10 trung học phổ thông tỉnh Hưng Yên năm học 2026-2027;
Căn cứ Công văn số 299/SGDĐT-QLCL ngày 30/01/2026 của SGDĐT về việc thông báo môn thi thứ ba Kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 THPT công lập không chuyên năm học 2026-2027; Hướng dẫn số 858/SGDĐT-QLCL ngày 27/3/2026 của SGDĐT về việc hướng dẫn tuyển sinh vào lớp 10 THPT công lập năm học
2026-2027;
Căn cứ thực tế đội ngũ cán bộ giáo viên, cơ sở vật chất, thiết bị của nhà trường; Trường THPT Kim Động xây dựng Kế hoạch tuyển sinh và tổ chức dạy học lớp 10 năm học 2026-2027 như sau:
I. MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU
1. Mục tiêu
-
Tuyển đủ chỉ tiêu học sinh lớp 10 năm học 2026–2027 theo quyết định được giao của UBND tỉnh Hưng Yên.
-
Đảm bảo công khai, minh bạch, đúng quy chế, đúng tiến độ, đúng đối tượng. - Tạo điều kiện thuận lợi cho học sinh và cha mẹ học sinh trong việc nhập học.
-
Nâng cao hiệu quả công tác truyền thông tuyển sinh, góp phần ổn định quy mô và chất lượng giáo dục của nhà trường.
2. Yêu cầu
-
Tổ chức thực hiện nghiêm túc các văn bản chỉ đạo của Bộ GD&ĐT, UBND tỉnh, Sở GD&ĐT.
-
Phân công rõ người, rõ việc, rõ trách nhiệm, rõ thời gian thực hiện.
-
Đảm bảo dữ liệu tuyển sinh chính xác, đầy đủ, kịp thời trên Hệ thống quản lý thi.
-
Thực hiện đúng chế độ thông tin, báo cáo và lưu trữ hồ sơ theo quy định.
II. ĐẶC ĐIỂM NHÀ TRƯỜNG
1. Lịch sử phát triển
Trường THPT Kim Động được thành lập năm 1965, đóng trên địa bàn xã Lương Bằng, tỉnh Hưng Yên. Trải qua 60 năm phát triển, nhà trường đã có một bề dày truyền thống đáng tự hào. Trong những năm gần đây, nhà trường không ngừng phát triển về quy mô, đội ngũ, cơ sở vật chất và chất lượng giáo dục. Với các thành tích xuất sắc đã đạt được, trường THPT Kim Động đã được tặng nhiều Cờ thi đua, Bằng khen các cấp và đã được công nhận là trường đạt chuẩn Quốc gia.
2. Tình hình đội ngũ
Trường THPT Kim Động có 73 cán bộ, giáo viên, nhân viên. Về chất lượng đội ngũ: 100% giáo viên đạt chuẩn trong đó 28% giáo viên có trình độ thạc sĩ, trên 90% giáo viên dạy giỏi cấp trường, cụm trường và cấp tỉnh.
Cán bộ quản lý của nhà trường có tầm nhìn, năng động sáng tạo trong công việc. Đội ngũ giáo viên trẻ, nhiệt tình trong công tác; được đào tạo và tốt nghiệp tại các trường Đại học sư phạm có uy tín trong cả nước; có năng lực chuyên môn cao; khẳng định được uy tín với học sinh, đồng nghiệp và nhân dân.
3. Quy mô lớp học và số học sinh
Năm học 2025-2026, trường có 33 lớp với 1450 học sinh.
Năm học 2026-2027, trường sẽ có 34 lớp (tăng thêm 01 lớp so với năm học 2025-2026) với dự kiến khoảng 1500 học sinh.
Học sinh trường THPT Kim Động có truyền thống chăm ngoan, tự giác học tập, rèn luyện, tu dưỡng. Sau khi ra trường, học sinh của nhà trường có bản lĩnh vững vàng, được trang bị kiến thức, kĩ năng sống và năng lực phẩm chất đáp ứng nhu cầu nhân lực, nhất là nhân lực chất lượng cao phục vụ sự nghiệp công nghiệp hoá, hiện đại hoá của đất nước. 4. Cơ sở vật chất, trang thiết bị phục vụ dạy học
Trường THPT Kim Động có diện tích 26.960 m2, là một trong các trường có diện tích lớn nhất tỉnh. Trường có 3 khu phòng học cao tầng mới và hiện đại. Trong các phòng học đều bố trí đầy đủ bàn ghế, ánh sáng, quạt mát, máy chiếu, bảng tương tác, tủ sách, mạng internet phục vụ cho hoạt động giảng dạy.
Trường có 5 phòng học bộ môn, phòng thực hành với đầy đủ trang thiết bị theo Chương trình giáo dục phổ thông 2018 trong đó có 1 phòng học bộ môn ngoại ngữ - tin học, 1 phòng thực hành tin học, 1 phòng thực hành Vật lí- Công nghệ, 1 phòng thực hành Hóa - Sinh.
Nhà trường có nhà thư viện lớn đạt chuẩn với hơn 17.000 sách và tài liệu tham khảo; có phòng đọc, phòng máy tính tra cứu sách điện tử và thông tin trên mạng internet. Nhà trường có cảnh quan xanh sạch đẹp với nhiều cây xanh; có hệ thống sân chơi, bãi tập rộng; có sân bóng đá, các sân chơi cầu lông, bóng chuyền, bóng rổ, các công cụ thể thao ngoài trời; có hệ thống tường rào kiên cố, hệ thống camera giám sát đảm bảo tốt an ninh trật tự.
III. KẾ HOẠCH TUYỂN SINH
1. Chỉ tiêu tuyển sinh
Quyết định số 147/QĐ-UBND ngày 22/01/2026 của UBND tỉnh Hưng Yên về việc Phê duyệt kế hoạch tuyển sinh vào lớp 10 THPT tỉnh Hưng Yên năm học 2026 – 2027, Trường THPT Kim Động được giao chỉ tiêu tuyển sinh lớp 10 năm học 2026-2027 như sau:
Số lớp: 12
Số học sinh: 540.
2. Đối tượng, địa bàn, phương thức tuyển sinh
-
Đối tượng tuyển sinh: Học sinh, học viên tốt nghiệp THCS tại tỉnh Hưng Yên hoặc có nơi cư trú tại tỉnh Hưng Yên nhưng tốt nghiệp THCS tại tỉnh khác; trong độ tuổi vào học lớp 10 theo quy định tại Điều lệ trường trung học cơ sở, trường trung học phổ thông và trường phổ thông có nhiều cấp học ban hành kèm theo Thông tư số 32/2020/TT- BGDĐT ngày 15/9/2020. Những trường hợp khác do Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo xem xét, quyết định.
-
Địa bàn tuyển sinh: Không phân vùng tuyển sinh trên địa bàn tỉnh. Thí sinh được đăng ký dự thi (đồng thời là dự tuyển) vào nhà trường nếu có nguyện vọng.
-
Phương thức tuyển sinh: thi tuyển.
3. Môn thi, hình thức thi, lịch thi
Môn thi: 03 môn gồm môn Toán, Ngữ văn và Tiếng Anh
Thời gian làm bài: Ngữ văn 120 phút; Toán 90 phút; Tiếng Anh 60 phút.
Hình thức thi: Ngữ văn thi theo hình thức thi tự luận; Toán và Tiếng Anh thi theo hình thức thi trắc nghiệm khách quan.
Lịch thi: Theo lịch chung của Sở GD&ĐT Hưng Yên
|
Ngày
|
Buổi thi
|
Bài thi
|
Thời gian làm bài
|
Giờ mở bì đề thi và phát đề thi
|
Giờ bắt đầu làm bài
|
|
24/5/2026
|
Sáng
|
08h00: Họp cán bộ làm công tác coi thi tại Điểm thi; phổ biến Quy chế thi, Lịch thi; lập danh sách mẫu chữ kí của cán bộ làm thi; kiểm tra các điều kiện phục vụ kỳ thi; niêm yết phòng thi, danh sách, số báo danh của thí sinh dự thi.
|
|||
|
Chiều
|
14h00: Thí sinh đến phòng thi làm thủ tục dự thi, đính chính sai sót (nếu có) và nghe phổ biến Quy chế thi, Lịch thi.
|
||||
|
25/5/2026
|
Sáng
|
Ngữ văn
|
120 phút
|
7h30
|
7h35
|
|
Chiều
|
Toán
|
90 phút
|
14h00
|
14h10
|
|
|
26/5/2026
|
Sáng
|
Tiếng Anh
|
60 phút
|
7h30
|
7h40
|
IV. TỔ CHỨC DẠY HỌC LỚP 10, NĂM HỌC 2026-2027
1. Hệ thống các môn học và hoạt động giáo dục
Năm học 2026-2027, khối lớp 10 thực hiện Chương trình giáo dục phổ thông 2018. Hệ thống môn học và hoạt động giáo dục gồm:
-
Các môn học và hoạt động giáo dục bắt buộc: Ngữ văn, Toán, Ngoại ngữ, Giáo dục thể chất, Giáo dục quốc phòng và an ninh, Lịch sử, Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp và Nội dung giáo dục của địa phương.
-
Các môn học lựa chọn: Địa lí, Giáo dục kinh tế và pháp luật (GDKT&PL), Vật lí, Hoá học, Sinh học, Công nghệ, Tin học, Âm nhạc, Mĩ thuật. Học sinh sẽ học 4 môn học trong các môn học trên.
-
Các chuyên đề học tập: Mỗi môn học Ngữ văn, Toán, Lịch sử, Địa lí, GDKT&PL, Vật lí, Hoá học, Sinh học, Công nghệ, Tin học, Nghệ thuật có một số chuyên đề học tập tạo thành cụm chuyên đề học tập của môn học. Học sinh chọn 3 cụm chuyên đề học tập của 3 môn học phù hợp với nguyện vọng của bản thân và khả năng tổ chức của nhà trường.
2. Xây dựng các tổ hợp môn học lựa chọn và chuyên đề dạy học
Theo Chương trình giáo dục tổng thể ban hành kèm Thông tư số 32/2018/TT-BGDĐT ngày 26/12/2018 của Bộ Giáo dục: “Các trường có thể xây dựng các tổ hợp môn học từ 3 nhóm môn học và chuyên đề học tập nói trên để vừa đáp ứng nhu cầu của người học vừa bảo đảm phù hợp với điều kiện về đội ngũ giáo viên, cơ sở vật chất, thiết bị dạy học của nhà trường”.
Căn cứ điều kiện về đội ngũ giáo viên, cơ sở vật chất, thiết bị dạy học của nhà trường; căn cứ xu thế lựa chọn các môn học và chuyên đề của học sinh nhà trường những năm gần đây, trường THPT Kim Động xây dựng 8 tổ hợp các môn lựa chọn với dự kiến số lượng các lớp như sau:
|
Tổ hợp
|
Các môn học và hoạt động giáo dục bắt buộc
|
Các môn học lựa chọn
|
Chuyên đề dạy học
|
Số lớp
|
|
T1
|
Ngữ văn; Toán; Tiếng Anh; Lịch sử; Giáo dục thể chất; Giáo dục quốc phòng và an ninh; Hoạt động trải nghiệm và hướng nghiệp; Giáo dục địa phương.
|
Công nghệ
Vật lí
Địa lí
GDKT&PL
|
Toán
Ngữ văn
Vật lí
|
02
|
|
T2
|
Ngữ văn; Toán; Tiếng Anh; Lịch sử; Giáo dục thể chất; Giáo dục quốc phòng và an ninh; Hoạt động trải nghiệm và hướng nghiệp; Giáo dục địa phương.
|
Công nghệ
Vật lí
Địa lí
GDKT&PL
|
Toán
Ngữ văn
Địa lí
|
01
|
|
T3
|
Ngữ văn; Toán; Tiếng Anh; Lịch sử; Giáo dục thể chất; Giáo dục quốc phòng và an ninh; Hoạt động trải nghiệm và hướng nghiệp; Giáo dục địa phương.
|
Công nghệ
Sinh học
Địa lí
GDKT&PL
|
Ngữ văn;
Lịch sử;
Địa lí
|
02
|
|
T4
|
Ngữ văn; Toán; Tiếng Anh; Lịch sử; Giáo dục thể chất; Giáo dục quốc phòng và an ninh; Hoạt động trải nghiệm và hướng nghiệp; Giáo dục địa phương.
|
Tin học
Công nghệ
Vật lí
Hóa học
|
Toán;
Vật lí;
Tin học
|
01
|
|
T5
|
Ngữ văn; Toán; Tiếng Anh; Lịch sử; Giáo dục thể chất; Giáo dục quốc phòng và an ninh; Hoạt động trải nghiệm và hướng nghiệp; Giáo dục địa phương.
|
Tin học
Vật lí
Hóa học
Sinh học
|
Toán;
Ngữ văn;
Vật lí
|
01
|
|
T6
|
Ngữ văn; Toán; Tiếng Anh; Lịch sử; Giáo dục thể chất; Giáo dục quốc phòng và an ninh; Hoạt động trải nghiệm và hướng nghiệp; Giáo dục địa phương.
|
Tin học
Vật lí
Hóa học
Sinh học
|
Toán;
Vật lí;
Hóa học
|
02
|
|
T7
|
Ngữ văn; Toán; Tiếng Anh; Lịch sử; Giáo dục thể chất; Giáo dục quốc phòng và an ninh; Hoạt động trải nghiệm và hướng nghiệp; Giáo dục địa phương.
|
Công nghệ
Vật lí
Hóa học
Sinh học
|
Toán;
Vật lí;
Hóa học
|
01
|
|
T8
|
Ngữ văn; Toán; Tiếng Anh; Lịch sử; Giáo dục thể chất; Giáo dục quốc phòng và an ninh; Hoạt động trải nghiệm và hướng nghiệp; Giáo dục địa phương.
|
Tin học
Vật lí
Hóa học
Sinh học
|
Toán;
Hóa học;
Sinh học
|
02
|
|
|
Tổng số lớp
|
|
|
12
|
Căn cứ vào nhu cầu của học sinh và sự sắp xếp của nhà trường, học sinh lớp 10 sẽ chọn học 1 trong 8 tổ hợp các môn học lựa chọn và chuyên đề như trên.
3. Số tiết và thời gian thực học
a) Tổng số tiết trong năm học của mỗi lớp là 997 tiết, bao gồm:
+ Các môn học bắt buộc: 472 tiết (Toán 105 tiết, Ngữ văn 105 tiết, Ngoại ngữ 105 tiết, Giáo dục thể chất 70 tiết, Giáo dục QP&AN 35 tiết; Lịch sử 52 tiết)
+ Các môn học lựa chọn: 280 tiết (4 môn học, mỗi môn 70 tiết)
+ Chuyên đề học tập: 105 tiết (3 chuyên đề, mỗi chuyên đề 35 tiết)
+ Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp: 105 tiết + Nội dung giáo dục của địa phương: 35 tiết
b) Thời gian thực học
Thời gian của năm học gồm 35 tuần, mỗi tuần trung bình có 29 tiết dành cho môn học và hoạt động giáo dục.
Dự kiến nhà trường sẽ thực hiện dạy học 2 buổi/ngày theo hướng dẫn của Bộ Giáo dục và Đào tạo.
4. Phân công giáo viên giảng dạy
Giáo viên sẽ được phân công giảng dạy các môn học theo đúng chuyên ngành được đào tạo. Chuyên đề học tập của mỗi môn học do giáo viên môn học đó phụ trách. Ngoài ra, căn cứ nội dung cụ thể của chuyên đề học tập, nhà trường có thể bố trí nhân viên hoặc mời các chuyên gia, nghệ nhân... có hiểu biết, kinh nghiệm thực tiễn trong lĩnh vực chuyên môn hướng dẫn học sinh học những nội dung phù hợp của các chuyên đề học tập này.
Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp và Nội dung giáo dục của địa phương: Căn cứ vào số tiết môn học và số tiết công tác kiêm nhiệm sẽ phân công cho giáo viên các bộ môn giảng dạy đảm bảo đồng đều tổng số tiết dạy trên tuần của mỗi giáo viên.
V. Tổ chức thực hiện.
Lãnh đạo nhà trường quán triệt nội dung kế hoạch đến toàn thể cán bộ giáo viên nhà trường. Đăng tải thông tin trên Cổng thông tin điện tử nhà trường. Ban truyền thông, các tổ chức đoàn thể thực hiện công tác truyền thông, tuyên truyền đến cha mẹ học sinh, cộng đồng xã hội và lãnh đạo địa phương hiểu rõ mục tiêu, sứ mệnh của nhà trường trong công tác triển khai dạy học theo Chương trình giáo dục phổ thông 2018.
Các giáo viên, nhân viên trong nhà trường tham gia các quy trình thực hiện kế hoạch tổ chức dạy học lớp 10 được lãnh đạo nhà trường phân công. Phối hợp các tổ chức đoàn thể trong nhà trường trong việc phổ biến tuyên truyền kế hoạch tổ chức dạy học lớp 10. Trong quá trình thực hiện, nếu có các vấn đề phát sinh, các tập thể cá nhân có liên quan gửi ý kiến về lãnh đạo nhà trường để kịp thời bổ sung, sửa đổi kế hoạch cho phù hợp./.
